Pengertian Kurikulum

PENGERTIAN KURIKULUM

1.      Hilda Taba (1962) menyatakan: “A curriculum is a plan for learning; therefore, what is known about the learning process and the development of the individual has bearing on the shaping of a curriculum”  Kurikulum ialah sebuah rancangan pembelajaran, yang disusun dengan mempertimbangkan aneka macam hal mengenai proses pembelajaran serta perkembangan individu

2.      Daniel Tanner & Laurel Tanner : Pengalaman pembelajaran yang bersiklus dan terarah, yang disusun melalui proses rekonstruksi pengetahuan dan pengalaman yang sistematis di bawah pengawasan forum pendidikan biar pembelajar sanggup terus mempunyai minat untuk berguru sebagai bab dari kompetensi sosial pribadinya.

3.      Romine: “Curriculum is interpreted to mean all of the organized courses, activities, and experiences which pupils have under direction of the school, whether in the classroom or not (Romine, 1945,h. 14).” Kurikulum meliputi semua temu permbelajaran, acara dan pengalaman yang diikuti oleh anak didik dengan isyarat dari sekolah baik di dalam maupun di luar kelas.

4.      Murray Print (1993) menyatakan: “Curriculum is defined as all the planned learning opportunities offeredto learner by the educational institution and the experiences learners encounter whenthe curriculum is implemented”  Kurikum didefinisikan sebagai semua ruang pembelajaran bersiklus yang diberikan kepada siswa oleh forum pendidikan dan pengalaman yang dinikmati oleh siswa dikala kurikulum itu terapkan.

5.      Kurikulum berdasarkan Tanner and Tanner   (1980), kurikulum sebagai modus mengajar, sebagai pengetahuan yang diorganisasi, sebagai arena pengalaman, sebagai pengalaman yang terbimbing, meliputi kegiatan-kegiatan pembelajaran yang masih harus dikaji oleh guru, jalan meraih ijazah yang merupakan syarat mutlak dalam pendidikan formal.

Dari pengertian di atas sanggup disimpulkan bahwa pengertian kurikulum merupakan  seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan materi pelajaran serta cara yang dipakai sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan berguru mengajar.

= Baca Juga =