Sahabat Edukasi yang berbahagia…
Ada aneka macam seni administrasi seorang guru ahli dalam pengabdiannya dalam upaya mencerdaskan bawah umur bangsa, selain daripada guru ahli itu sanggup menyenangkan muridnya. Lalu apa saja ciri-ciri seorang guru yang ahli itu…?
Karena di balik murid yang ahli niscaya ada guru yang ahli di belakangnya (silahkan dibaca : Di Balik Siswa Yang Hebat Ada Guru Yang Hebat - Guru Hebat Dapat Menciptakan Suasana Belajar Yang Menyenangkan Bagi Siswa).
Selain itu, Guru ahli juga sanggup berbagi potensi siswa dengan kurikulum apa pun dan dalam situasi apa pun. Berikut ulasan yang admin share dari Okezone.com selengkapnya…
Polemik penerapan Kurikulum 2013 menciptakan guru Indonesia ikut menjadi sorotan. Banyak pihak menilai, kualitas guru di Tanah Air belum mumpuni untuk menerapkan pengganti Kurikulum 2006 tersebut.
Kurikulum sendiri akan berubah mengikuti situasi politik, sosial, budaya dan perkembangan teknologi. Sementara itu, kiprah guru tidak berubah. Apa pun kurikulumnya, guru harus memastikan akseptor didik tumbuh dan berkembang sesuai potensi masing-masing dalam situasi dan kondisi yang ada.
Inilah yang dibahas dalam seminar bertajuk, "Aku Guru Hebat Apapun Kurikulumnya" yang diselenggarakan Pusat Pengembangan Pendidikan Profesi Guru (Pusbang PPG) Lembaga Pengembangan Pendidikan Profesi (LP3) Universitas Negeri semarang (Unnes). Melalui seminar ini, Unnes mengajak seluruh guru untuk tetap siap mengajar dengan kurikulum apa pun yang ditetapkan pemerintah.
Guru Besar Universitas Negeri Yogyakara (UNY), Prof. Suwarsih Madya menyampaikan bahwa guru ahli yakni mereka yang mempunyai kompetensi lebih, bukan guru yang sekadar memenuhi standar.
"Untuk menjadi guru yang hebat, harus mendidik dengan niat sebagai ibadah, memperkokoh kepribadian, meningkatkan kompetensi secara kontinyu dengan memahami konteks secara menyeluruh,” kata Suwarsih, ibarat dinukil dari laman Unnes, Kamis (29/1/2020).
Mantan atase pendidikan Indonesia di Thailand ini juga menyampaikan bahwa, guru yang ahli yakni guru yang bisa menyusun, melaksanakan, dan menunjukkan evaluasi terkait pembelajaran kapan dan dimana saja beliau ditempatkan. Guru hebat, imbuh Suwarsih, harus fokus dalam pengembangan seluruh potensi yang dimiliki akseptor didiknya.
Sejalan dengan itu, guru berprestasi tingkat nasional 2020, Farida Fahmalatif SPd MPd, mengajak rekan-rekannya sesama guru untuk sanggup menyikapi kurikulum 2013 dengan positif. Menurut Farida, kepercayaan dan keyakinan masyarakat menuntut guru berbagi kompetensi personal, sosial, pedagogik dan profesional.
"Kurikulum apa pun, guru harus berprestasi dan menginspirasi," ujar Farida. (rfa)
Silahkan dibaca juga Proses Pendidikan Harus Menyentuh Karakter Dengan Strategi Keteladanan, Pembiasaan Rutinitas, dan Disiplin. Semoga bermanfaat dan terimakasih. Salam Edukasi…!
0 Komentar untuk "Mengenal Ciri-Ciri Guru Mahir - Kurikulum Apa Pun, Guru Harus Berprestasi Dan Menginspirasi"