Contoh Soal Usbn Sejarah Sma Kurikulum 2013 Dan Kunci Jawabannya Part-2

Melanjutkan tulisan Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengan Atas Kurikulum 2013 dan Kunci Jawabannya bab pertama (soal nomor 1-10), bab kedua soal ujian sekolah/UASBN Sejarah dimulai dari nomor 11.

11. Salah satu ciri kehidupan yang menonjol pada masyarakat zaman mesolithikum atau zaman kerikil madya yaitu hidup dari meramu dan berburu. Kebanyakan dari mereka hidup di gua-gua di tepi pantai. Hal ini terbukti dengan banyak ditemukannya ….
A. mata tombak dan mata panah di dasar-dasar sungai di Indonesia
B. peninggalan berupa menhir, sarkofagus dan pundek berundak
C. alat-alat rumah tangga berupa periuk belanga dan manik-manik
D. sampah dapur yang dikenal dengan sebutan kjokkenmoddinger
E. peninggalan yang berupa manik-manik dan suplemen lainnya                                                            Jawaban: D

12. Agama Islam masuk ke Indonesia selain dibawa oleh pedagang muslim ternyata ada yang secara sengaja disebarkan oleh para ulama atau mubalig. Cara penyebaran Islam ini dilakukan melalui ....
A. dakwah
B. politik
C. kesenian
D. pendidikan
E. tasawuf
Jawaban: A

13. Pengaruh Hindu masuk ke wilayah Indonesia dalam segala bidang kehidupan masyarakat Indonesia. Contoh berkembangnya imbas India dalam tradisi pemerintahan bangsa Indonesia yaitu ….
A. kepala suku memilih kelompok sukunya
B. pengangkatan raja di lingkungan rakyat
C. raja memilih kerajaan mutlak
D. munculnya pemerintahan berbentuk kerajaan
E. dikenalkannya kasta dalam masyarakat
Jawaban: D

14. Sultan Iskandar Muda berkuasa di Kerajaan Aceh pada tahun 1607-1636.  Pada masa pemerintahannya terjadi banyak penaklukan di wilayah yang berdekatan dengan Aceh. Wilayah berikut ini termasuk kekuasaan Aceh, kecuali ....
A. Deli, Bintan, dan Kampar
B. Pariaman, Minangkabau dan Perak
C. Pahang, Bintan, dan Kedah
D. Palembang, Johor, dan Minangkabau
E. Pariaman, Kampar, dan Pahang
Jawaban: C

15. Perhatikan pernyataan dibawah ini :
1) Jarak yang terlalu jauh
2) Portugis dibantu oleh pihak lain
3) Peralatan perang yang kurang seimbang
4) Lemahnya semangat pasukan Kerajaan Demak
5) Strategi perang yang kurang jitu
Dari pernyataan di atas,  manakah yang menjadi faktor kegagalan Adipati Unus ketika menyerang Portugis di Malaka ….
A. 1, 2, 3
B. 2, 4, 5
C. 1, 3, 5
D. 3, 4, 5
E. 2, 3, 4
Jawaban: C
                                                                                                           
16. Kesultanan Banten mengalami kemakmuran pada masa pemerintahan ....
A. Sultan Hasanudin
B. Sultan Maulana Yusuf
C. Sultan Ageng Tirtayasa
D. Sultan Abul Ma'ali Ahmad Kenari
E. Sultan Abdul Mufachir Mamud Abdul Kadir Kenari       
Jawaban: E

17. Di wilayah Banten banyak ditemukan sejumlah artefak masa pra-aksara zaman megalitikum yang terpusat di sekitar Gunung Pulosari. Salah satunya yaitu Situs Citaman yang terletak di ... .
A. Kabupaten Serang
B. Kabupaen Lebak
C. Kabupaten Pandeglang
D. Kota Serang
E. Kota Cilegon
Jawaban: B

18. Penjelajah asal Belanda yang datang di pelabuhan Banten pada tahun 1596 dan melaksanakan kontak dagang dengan kesultanan Banten yaitu …
A. Christoper Columbus
B. Cornelies de Houtman
C. Alfonso de Albuquerque
D. Vasco da Gama
E. Bhartolomeus Dhiaz
Jawaban: B

19. Munculnya pergerakan rakyat Indonesia ditandai dengan berdirinya organisasi Budi Utomo tanggal 20 Mei 1908. Tujuan Pergerakan Nasional Indonesia yaitu ....
A. mencapai kemerdekaan bangsa dari penindasaan kaum penjajah
B. memperoleh laba di bidang perdagangan
C. memajukan pendidikan dan pengajaran di Indonesia
D. meningkatkan kesejahteraan sosial Indonesia
E. membuatkan kebudayaan nasional Indonesia
Jawaban: A

20. Pada masa awal pendudukan Jepang di Indonesia, para tokoh pergerakan nasional bersikap kooperatif terhadap Jepang. Hal ini terbukti dengan dibentuknya organisasi Pusat Tenaga Rakyat (Putera) oleh Jepang yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Jepang berharap organisasi tersebut sanggup dijadikan alat untuk mendukung perang Jepang di Pasifik. Namun kenyataan sebaliknya, para tokoh memanfaatkan organisasi tersebut untuk ….
A. menerima simpati dalam upaya menghipnotis kebijakan pemerintah
B. melaksanakan gerakan di bawah tanah untuk berbalik menyerang Jepang
C. mempelajari taktik yang dilakukan Jepang dalam menghadapi Sekutu
D. menduduki posisi dalam pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia
E. menanamkan semangat nasionalisme untuk mewujudkan Indonesia merdeka Jepang   
Jawaban: E

Lanjut ke soal nomor 21-30 => Contoh Soal USBN Sejarah Sekolah Menengan Atas Kurikulum 2013 dan Kunci Jawabannya Part-3                                                                                                 

Related : Contoh Soal Usbn Sejarah Sma Kurikulum 2013 Dan Kunci Jawabannya Part-2

0 Komentar untuk "Contoh Soal Usbn Sejarah Sma Kurikulum 2013 Dan Kunci Jawabannya Part-2"

DUKUNG KAMI

SAWER Ngopi Disini.! Merasa Terbantu Dengan artikel ini? Ayo Traktir Kopi Dengan Cara Berbagi Donasi. Agar Kami Tambah Semangat. Terimakasih :)
close
close