Soal Uji Kompetensi Kepala Sekolah

Berikut ini kami bagikan Soal Uji Kompetensi Kepala Sekolah berjumlah 100 Soal Pilihan Ganda dalam bentuk Ms. Word yang bisa di Download Gratis sebagai latihan, acuan untuk Bapak/Ibu Kepala Sekolah berikut dengan Kunci Jawabannya.

Download Soal-soal Soal Uji Kompetensi Kepala Sekolah berikut dengan Kunci Jawabannya

Pilihlah Jawaban yang benar berdasarkan Anda baik A, B, C atau D sesuai dengan keilmuannya!!

1. Visi dari suatu sekolah mungkin tidak sama dengan visi sekolah lain sebab......

1. Visi dirumuskan sejalan dengan profil sekolah
2. Visi harus mempunyai keunikan
3. Visi yang berbeda akan lebih memacu pengembangan sekolah
4. Perbedaan merupakan pendorong tercapainya visi

2. Visi sekolah sebaiknya dilengkapi dengan indikator dengan tujuan agar.......

1. visi tidak ditafsirkan secara berbeda
2. tujuan sanggup dicapai dengan mudah
3. misi sanggup dilaksanakan sebaik-baiknya
4. semua warga sekolah berpartisipasi aktif dalam pencapaian visi

3. Peraturan menteri nomor 19 mengamanatkan bahwa setiap forum pendidikan harus memenuhi standar pengelolaan pendidikan, yang salah satu di antaranya ialah bahwa sekolah harus mempunyai visi yang salah satu tujuannya ialah supaya sekolah......

1. mampu mencapai standar internasional
2. mampu mengembangkan kurikulum bertaraf internasional
3. mampu meraih keinginan bersama secara sistematis dan terrencana
4. menjadi sekolah yang populer di lingkungannya

4. Salah satu fungsi misi sekolah ialah sebagai......

1. sarana memperoleh dana yang cukup untuk mengembangkan lembaga
2. pijakan untuk memilih jadwal sekolah
3. memberi motivasi siswa dalam melaksanakan tugasnya
4. meningkatkan kesejahteraan staff dan guru

5. Setiap warga sekolah wajib mengetahui dan memahami visi dan misi sekolah dengan tujuan supaya ....

1. cita-cita sekolah sanggup tercapai sempurna waktu 
2. pencapaian nilai murni sanggup dimaksimalkan
3. siswa sukses dalam bidang akademik 
4. status sekolah mencapai taraf internasional

6. Sekolah akan mengembangkan budaya membaca dan menulis bagi setiap siswanya. Untuk menyikapi hal tersebut di atas sekolah melakukan:...

1. Setiap proses pembelajaran disepakati memakai perpustakaan sebagai sumber belajar,
2. Menambah jumlah buku di perpustakaan untuk menunjang acara tersebut
3. Diadakan jam wajib baca dan menulis bagi setiap siswa di sekolah tersebut,
4. Setiap proses pembelajaran untuk setiap mata pelajaran disepakati mengembangkan budaya membaca dan menulis melalui tugas-tugas yang relevan,

7. Visi Berprestasi, berbudaya, dan ber-IPTEK, serta dilandasi IMTAQ  dan salah satu misinya yakni meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu tujuan jangka pendek yang terkait dengan misi tersebut adalah...

1. Sebagian guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 perihal Standar Proses
2. Guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 perihal Standar Proses
3. Semua guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 perihal Standar Proses
4. Sebagian guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 perihal Standar Proses

8. Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi logis dari acara tersebut…

1. Membuat surat edaran yang ditandatangani semua guru perihal kesediaan melaksanakan pembelajaran kontekstual,
2. Menugasi wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk mengumpulkan Silabus dan RPP semua mata pelajaran dan diperiksa perihal acara pembelajarannya,
3. Sekolah mengadakan IHT perihal pembelajaran kontekstual dan ditindaklanjuti pembuatan perangkat pembelajaran, serta dievaluasi tingkat efektifitas dan efisiensinya,
4. Meningkatkan acara MGMP sekolah untuk semua mata pelajaran.

9. Jika di lingkungan sekolah terjadi bencana, dalam anggaran belanja sekolah tidak terprogram maka, kecuali ......

1. Kepala Sekolah membuka amal bencana.
2.  Kepala Sekolah mempunyai kepekaan sosial tetap memberi sumbangan.
3. Kepala Sekolah menciptakan edaran
4. Kepala Sekolah dengan uang pribadi menyumbang.

10. Sebagai pimpinan dalam stratifikasi sosial sekolah, Kepala Sekolah yakni tingkatan tertinggi, ada sekelompok guru tidak pernah mempedulikan kepala sekolah dan tidak pernah menegur Kepala Sekolah kalau saling jumpa, perilaku kepala sekolah?

1. biar saja, asal tidak mengganggu.
2. guru tersebut diberi surat panggilan, lantaran kepala sekolah penguasa tunggal di sekolah.
3. Kepala Sekolah setiap pagi menyambut kehadirannya dngan menyapa dan memberikan salam.
4. mengabsen guru-guru untuk menilik kedisiplinannya, supaya ikut memikirkan sekolah.

11. Perubahan-perubahan selalu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah baik perubahan kurikulum, manajemen pendidikan, model dan taktik pembelajaran maupun pengelolaannya untuk melaksanakan perubahan...

1. merasa tidak yummy melaksanakan perubahan, khawatir pada guru-guru yang tidak mendukung.
2. selalu menunggu petunjuk dan isyarat Kepala Dinas supaya tidak menyalahi prosedur.
3. melakukan keseimbangan dalam mengembangkan pendidikan antara sekolah, dinas pendidikan dan pemerintah daerah/pusat.
4. memerintahkan untuk melukukan perubahan demi perbaikan mutu pendidikan. 

12. Pengambilan keputusan untuk menuntaskan permasalahan sangat dipengaruhi keterampilan, skill, attitude, style kepemimpinan ....

1. Dalam pengambilan keputusan kepala sekolah mutlak bertanggung jawab utama.
2. Dengan bahagia hati mendengar pendapat, saran orang lain sebagai materi pengambilan keputusan.
3. Keputusan didasarkan pada hukum saja.
4. Memiliki perilaku tertutup sehingga duduk masalah tidak makin keruh dan gampang penyelesaiannya.

13. Menciptakan penemuan yang mempunyai kegunaan bagi pengembangan sekolah, mempunyai motivasi dan besar lengan berkuasa untuk sukses dalam melaksanakan kiprah pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi.......

1. Kepribadian 
2. Manajerial 
3. Sosial 
4. kewirausahaan

14. Membuka perbengkelan sekolah untuk umum dan untuk mengelola acara produksi dan jasa sebagai sumber mencar ilmu penerima didik yakni merupakan dimensi kompetensi…....

1. Kepribadian 
2. Produktivitas 
3. Manajerial 
4. Kewirausahaan

15. Tantangan yang dihadapi kepala sekolah makin hari makin komplek, baik bahaya dari luar dan kendala dari dalam sekolah, kepala sekolah yang kompeten...

1. pantang mengalah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapinya.
2. pantang mundur dan selalu memperhatikan segi keuntungan.
3. maju terus dan selalu menciptakan inovasi
4. yang penting suasana sekolah kondusif

16. Sesuai peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005, diamanatkan bahwa lingkup Standar Nasional Pendidikan mencakup 8 standar yang salah satu diantaranya ialah standar isi yang kita gunakan sebagai pijakan untuk memilih ............

1. lingkup materi asuh dan tingkat kompetensi
2. jumlah siswa pada tiap rombongan belajar
3. sarana prasarana yang harus tersedia di dalam kelas
4. prosedur acara pembelajaran

17. Sesuai dengan peraturan menteri no 16 tahun 2007, diamanatkan bahwa setiap guru harus mempunyai minimal 1 standar kompetensi yakni kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Berikut ini yang termasuk kompetensi kepribadian ialah....

1. Menghargai setiap penerima didik tanpa membedakan dogma yang dianut.
2. . berkomunikasi dengan orang renta penerima didik secara santun
3. menguasai bidang yang diajarkan
4. memahami beberapa teori belajar

18. Howard Gardner beropini bahwa insan mempunyai kecerdasan yang beraneka ragam yang dikenal dengan “multiple intelligence”. Berikut ini yang tidak termasuk jenis multiple intelligence ialah

1. kecerdasan musical 
2. kecerdasan intrapersonal 
3. kecerdasan linguistic
4. kecerdasan emosional

19. Menurut Gardner, siswa yang tidak menonjol dalam kecerdasan matematik mungkin tidak akan bisa mencapai prestasi luar biasa dalam bidang tersebut, namun.........

1. bila mencar ilmu ia akan sukses dalam bidang tersebut.
2. ia perlu melanjutkan studi dalam bidang matematika
3. ia harus mencar ilmu ilmu matematika saja supaya sukses
4. ia mungkin akan berhasil dalam bidang lain

20. Seorang siswa tampak senantiasa sabar dan pintar memahami permasalahan orang lain. Menurut Gardner, siswa tersebut mempunyai kecerdasan ....... yang menonjol.

1. interpersonal 
2. intrapersonal
3. linguistic 
4. spasial

Kalau 100 Soal pribadi disini dituliskan mungkin nanti bakalan bosen. Untuk Kunci Jawaban dan Sisa soalnya bisa bapak/ibu dapatkan melalui link yang sudah kami sediakan dibawah ini :

Download Soal Uji Kompetensi Kepala Sekolah

Itulah kiranya berbagi Soal Uji Kompetensi Kepala Sekolah pada kesempatan kali ini untuk latihan pretest PKB, Pre test PKB, UKKS dan masih banyak lagi yang lainnya. Semoga bermanfaat.