Konsep Tolak Ukur, Parameter. Pengukuran, Dan Penilaian

A.    Tolak Ukur

Tolak Ukur secara terminology diartikan sebagai sesuatu yg digunakan sbg dasar mengukur (menilai, dsb); patokan; standar; (arti) Istilah kriteria dalam penilaian sering juga dikenal dengan kata tola ukur, atau standar.dari nama-nama yang digunakan tersebut sanggup segera dipahami bahwa kriteria, tolak ukur, atau standar, ialah sesuatu yang digunakan sebagai patokan atau batas minimal untuk seesuatu yang diukur. Kriteria atau standar sanggup disamakan dengan “takaran”. Jika untuk mengetahui berat beras digunakan timbangan, panjangnya benda yang digunakan ialah meteran maka, kriteria atau tolak ukur digunakan untuk menakar kondisi objek yang dinilai.

Tentang batas yang ditunjuk oleh Tolak Ukur atau kriteria, sebagian orang menyampaikan bahwa tolak ukur ialah ”batas atas”,  artinya, batas maksimal yang harus dicapai. Sementara orang lainnya menyampaikan bahwa tolak ukur atau kriteria ialah batas bawa, yaitu batas minimal yang harus dicapai. Dapat disimpulkan bahwa tolak ukur atau kriteria itu bersifat jamak, alasannya ialah menunjukkan batas atas dan batas bawah, sekaligus batas-batas diantaranya. Dengan demikian kriteria menunjukakan geradasi atau tingkatan dan ditunjukkan dalam bentuk kata keadaan atau predikat.

Permasalahan Tolak Ukur dalam  penilaian atau penilaian ialah hukum ihwal bagaimana menentukkan peringkat-peringkat kondisi sesuatu atau rentangan-rentangan nilai, biar data yang diperoleh sanggup dipahami oleh orang lain dan bermakna dalam mengambil keputusan dalam rangka menentukkan kebijakan lebih lanjut. Jika evaluator tidak berniat menciptakan kriteria khusus sebaiknya memakai kriteria yang sudah lazim yang dikenal oleh umum contohnya skala 1 hingga 10 atau skala 1 hingga 100.

B.     Parameter

Parameter sanggup diartikan sebagai suatu nilai atau  kondisi yang dijadikan sebagai tolak ukur terhadap nilai atau kondisi yang lainnya. Parameter ini dianggap sebagai nilai atau kondisi yang diharapkan.  Suatu parameter adalah kuantitas terukur yang inheren dalam suatu masalah. Syarat ketercapaian tujuan. Artinya, parameter yang terwujudkan mengindikasikan ketercapaian tujuan.

C.    Pengertian Pengukuran.

Pengukuran ialah penentuan besaran, dimensi, atau kapasitas, biasanya terhadap suatu standar atau satuan pengukuran. Pengukuran tidak hanya terbatas pada kuantitas fisik, tetapi juga sanggup diperluas untuk mengukur hampir semua benda yang sanggup dibayangkan, menyerupai tingkat ketidakpastian, atau kepercayaan konsumen.

Menurut para ahli, definisi pengukuran yaitu:

1)      Menurut William Shockley pengukuran ialah perbandingan dengan standar.

2)      Menurut Buana (www.fajar.co.id/news.php). Pengukuran ialah suatu aktivitas untuk mengetahui informasi atau data secara kuantitatif. Pengukuran tidak melibatkan pertimbangan mengenai baik-buruknya, tidak memilih siapa yang lulus dan tidak lulus.

3)      Menurut Rusli Lutan (2000:21) pengukuran ialah proses pengumpulan informasi.

4)      Menurut Gronlund yang dikutip Sridadi (2007) pengukuran : suatu aktivitas atau proses untuk memperoleh deskripsi numerik dan tingkatan atau derajat karakteristik khusus yang dimiliki

5)      Menurut Allen Philips (1979: 1-2) a measure is the score that has been assigned on the basis of a test. ( Pengukuran ialah mencetak prestasi yang telah ditugaskan atas dasar suatuperjanjian.)

6)      Menurut Kerlinger yang dikutip Sridadi (2007) pengukuran : sebagai proteksi angka-angka pada obyek atau kejadian-kejadian berdasarkan suatu hukum tertentu.

7)      Menurut Sridadi (2007) pengukuran ialah suatu proses yang dilakukan secara sistematis untuk memperoleh besaran kuantitatif dari suatu obyek tertentu dengan memakai alat ukur yang baku.

8)      Menurut Wolf (1984: 7) Measurement is the act of process of measuring.
(Pengukuran ialah tindakan dari proses dari mengukur.)

D.    Pengertian Penilaian.

Penilaian ialah aktivitas memilih nilai suatu objek, menyerupai baik-buruk, efektif-tidak efektif, berhasil-tidak berhasil, dan semacamnya sesuai dengan kriteria atau tolak ukur yang telah ditetapkan sebelumnya.

Menurut para ahli, definisi penilaian yaitu:

1)      Menurut Buana (www.fajar.co.id/news.php). assessment ialah alih-bahasa dari istilah penilaian. Penilaian digunakan dalam konteks yang lebih sempit daripada penilaian dan biasanya dilaksanakan secara internal. Penilaian atau assessment ialah aktivitas memilih nilai suatu objek, menyerupai baik-buruk, efektif-tidak efektif, berhasil-tidak berhasil, dan semacamnya sesuai dengan kriteria atau tolak ukur yang telah ditetapkan sebelumnya.

2)      Menurut www.elook.org/dictionary/assessment.htm Definition of assessment: the classification of someone or something with respect to its worth.
( Definisi dari penilaian ialah penggolongan seseorang atau sesuatu berkenaan dengan harganya.)

3)      Menurut Angelo (1991: 17) Classroom Assessment is a simple method faculty can use to collect feedback, early and often, on how well their students are learning what they are being taught. (Penilaian Kelas ialah suatu metode yang sederhana sanggup memakai fakultas (sekolah) untuk mengumpulkan umpan balik, awal dan setelahnya, pada seberapa baik para siswa mereka berguru apa yang mereka ajarkan.)

4)      Menurut Suharsimi yang dikutip oleh Sridadi(2007) penilaian ialah suatu perjuangan yang dilakukan dalam pengambilan keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik-buruk→bersifat kualitatif.

5)      Menurut Depag yang dikutip Sridadi (2007) penilaian ialah suatu perjuangan untuk mengumpulkan aneka macam informasi secara berkesinambungan dan menyeluruh ihwal proses dan hasil berguru yang telah dicapai oleh siswa melalui aktivitas berguru mengajar yang ditetapkan sehingga sanggup dijadikan dasar untuk memilih langkah selanjutnya.

6)      Menurut Rusli Lutan (2000:9) assessment termasuk pelaksanaan tes dan evaluasi. Asessment bertujuan untuk menyediakan informasi yang selanjutkan digunakan untuk keperluan informasi.